Español

*Proyecto: Ensayo Literario

-Extensión: Introducción 1 cuartilla, desarrollo mínimo 4 cuartillas, conclusión 1 cuartilla.

-Portada.

-A computadora, tamaño carta, letra tahoma 12, justificado, interlineado 1.5.

-Fecha de entrega miércoles 18 de enero de 2017.

-10% de calificación parcial 4 enero.

-Tema: Amor

FCE

*Realizar esquema del que sea, acerca de trastornos alimentarios.

Español

*Terminar actividad 3, (esquema propio de estructura del ensayo).

FCE

*Realizar situación inicial (ej. 1 y 2) de la página 94 y contestar en cuaderno

Español

*Buscar ejemplar de los recursos (tabla) cinco de cada uno.

Taller Literario

*Terminar actividad de redacción.

Inglés Intermedio

*Practice 11.
*Student´s book page 50 exercise 1 and 2.

Inglés Avanzado

*WB. page 40.

Inglés Avanzado

*Workbook page 38 y 39.

Inglés Intermedio

*Workbook page 38-39 exercises 2,3,4.

FCE

*Escribir y explicar los tipos de violencia sexual.

Historia

*Terminar el cuadro sinóptico sobre el tema: "Los nuevos estados en América".

Inglés Intermedio

*Portada.
*Definiciones en cuaderno.

Español

*Leer, analizar, escribir y responder preguntas de conocimientos previos página 121.
*Terminar cuadro sinóptico.

Taller Literario

*Leer y responder páginas 51-54 libro ortografía.

Computación

*Escribir y responder preguntas (consultar habilidadesdigitales-sm.com.mx).

Taller Literario

*Realizar portada parcial 4 mes enero.
*Leer y responder páginas 48 a 50 libro de ortografía.

Computación

*Temario en el blog de la maestra.

Inglés Intermedio

*PUZZLES: Answer them. Notebook.

Historia

*Biografía de Napoleón Bonaparte.

Español

*Terminar actividad 7 (ejercicio de repaso parcial 3 noviembre-diciembre).

Inglés Intermedio

*Workbook, page 32-33. exercises 1 and 3.

FCE

*Copiar el concepto de vinculo afectivo, se subrayó en clase.

Historia

*Terminar actividad sobre el liberalismo.

Matemáticas

*Terminar ejercicio o corregir.

Ciencias

*Responder situación inicial página 106 de su libro.

Español

*Para el jueves, presentar proyecto 6 (instrucciones en cuaderno), 10% calificación.

Ciencias

*Página 101 de su libro. Completar el cuadro y responder preguntas en su cuaderno.

Inglés Intermedio

*Workbook page 30-31.

Historia

*Anotar en el cuaderno las motivaciones de la burguesía y los representantes del tercer Estado para declarar en asamblea y buscar la Constitución.

Computación

*Actividad 3, página 54  con datos personales, envía por correo (para el jueves).

Español

*Investiga y escribe los conceptos de lengua, dialecto y variantes léxicas.

Inglés Intermedio

*Workbook page 30 exercise 1.

Inglés Avanzado

*5 oraciones de cada tiempo en futuro.

FCE

*Ejercicios 1,2 y 3 de libro página 80, en cuaderno.

Historia

*Estudiar para participación en clase sobre el tema "Revolución francesa".

Matemáticas

*Página 64,65 y 66 del libro.

Español

*Terminar modificación de cuento; presentarlo para la próxima clase, en hoja de máquina y con portada de datos. Pueden realizarlo a computadora.

Ciencias

*Página 94 y 95. Copiar lo subrayado de esas páginas y responder los cuestionamientos.

FCE

*Iniciar con proyecto de fin de bimestre, comic o fotonovela, checar indicación en libro página 76 (en concreto) y 78 (en acción).
-Fecha de entrega:25 de noviembre.

Español

*Traer impreso el cuento sobre el subgénero elegido en clase (individual).

Inglés Intermedio

*Reading Keys book page 45.

Inglés Avanzado

*WB page 24.

Taller Literario

*Responder páginas 44 a 47 del libro de ortografía.

Matemáticas

*Página 63 del libro.

Inglés Intermedio

*Practice 8 y 9.

Español

*Leer página 88, escribir nombre del proyecto 5 y aprendizajes esperados. Escribir, analizar y responder en cuaderno preguntas de conocimiento previos página 89.

Inglés Intermedio

*Workbook page 28.

FCE

*Ilustrar el tema de tribus urbanas.

Historia

*Investigar la biografía de Thomas Sefferson.

Español

*Leer tema para mesa redonda (equipo 2).

Español

*Terminar ejercicio de roles de una mesa redonda.
*Leer y analizar información de las fichas de trabajo para llevar a cabo la mesa redonda.

FCE

*Ilustrar cada tipo de tribu urbana.

Inglés Avanzado

*WB. page 25.

Inteligencia Emocional

*Traer una cartulina de cualquier color y una revista de modas o de uso cotidiano.

Computación

*Página 45 (act. 3 y 4).
*Página 46 (Bitácora, act. 3).
*Traer podcast en memoria.

Ciencias

*Elaborar comic en el cual sean evidentes las 3 leyes de Newton.

Inglés Avanzado

*WB page 24.

Historia

*Investigar los datos biográficos de los pensadores ilustrados.

Matemáticas

*Elaborar prisma y pirámide que tengan misma base y altura.

Inglés Intermedio

*Student´s book page 39 exercise 6.

Inglés Avanzado

*Workbook page 23.

Español

*Terminar actividad 4.

Inglés Avanzado

*WB page 22.

Matemáticas

*Terminar ejercicio en el cuaderno.

Historia

*Realizar la tarea página 70.

Matemáticas

*Traer armada 3 solidos.

Inglés Avanzado

*WB page 21.

FCE

*Realizar reportaje.

Matemáticas

*Traer cartulina, estuche de geometría, pritt, tijeras.

Historia

*Concluir las actividades del tema "Renacimiento".
*Traer 2 imágenes de pintura y escultura de Rafael Sanzio y Miguel Angel.

Español

*Traer información escrita, impresa, revista, periódico, etc., sobre el tema elegido en clase (individual).
*Traer fichas de trabajo para registrar información.

Inglés Intermedio

*Workbook, page 26.

Inglés Avanzado

*WB page 20.

FCE

*Investigar un ritual de transición de niño a adolescente.

Español

*Ver un programa en televisión o en internet, en el cual, se lleve a cabo una mesa redonda, escribir análisis.

Historia

*Investigar Taj Mahal.

Español

*Terminar ejercicio de localizar partes del cartel informativo en cuaderno.

Historia

*Terminar la línea del tiempo de las expediciones.

Matemáticas

*Terminar ejercicio en el cuaderno.

Inglés Avanzado

*Workbook page 14 y 15.
Entrega del proyecto.

Inglés Intermedio

*Finalizar actividad del Workbook.

Matemáticas

*Terminar ejercicio en el cuaderno.

Computación

*Entrega y exposición de proyecto de evaluación (periódico). Se entrega digital e impreso.

Español

*Pegar un ejemplo de cartel informativo.

Inglés Intermedio

*Terminar actividad.

Inglés Avanzado

*Hacer un collage sobre lugares que les gustaría visitar con transporte y tiempo.

Español

*Terminar ejercicio de verbos.

Español

*Investiga y escribe sobre los modos verbales:
a)Subjuntivo
b)Infinitivo

Historia

*Traer 6 hojas de maquina de colores.

Artes

Material para el martes 11 de octubre, 2016.
-Carboncillo.
-Blog de dibujo.

Inglés Intermedio

*Terminar actividad.

Inglés Avanzado

*Workbook page 13.

Inteligencia Emocional

*Contestar las páginas 38-45 del libro de texto.

Taller Literario

*Terminar ensayo.
*Responder páginas 28 y 29.

Español

*Investiga y escribe sobre el modo verbal indicativo, y 5 ejemplos.

FCE

*Escribir conclusión sobre las características de las sociedades contemporáneas página 44 y 45.

Inglés Intermedio

*Workbook page 16 exercise 1.

Computación

*Reproducir documento.
*Indicaciones en el blog de la maestra.

Español

*Escribir, analizar y responder en el cuaderno las preguntas página 55.
*Traer ejemplar de la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos.

Inglés Intermedio

*Student´s book page 114, copy information.

Inglés Avanzado

*Workbook page 12.

Matemáticas

*Terminar actividad en el cuaderno.

FCE

*Realizar tabla comparativa sobre "ética" y "moral".

Español

*Escribir comentario literario del cuento traído de tarea (calificación proyecto 10%).

Inglés Intermedio

*Practice 4.

Inglés Intermedio

*Student´s book, page 23 exercise 4 and Language Workout.

Historia

*Terminar el esquema sobre la reforma protestante.

Matemáticas

*Terminar actividad en el libro.

Inglés Avanzado

*Workbook page 11.

Inglés Intermedio

*Workbook, page 14 exercises 1 and 2.

Español

*Llevar a cabo una tabla con las características del cuento traído de tarea, ejemplo página 45.

Inglés Intermedio

*Student's book page 23 exercise 3.

Historia

*Biografías:
Nicolás Copérmico.
Andrés Vesalio.

Matemáticas

*Plantear 2 ejemplos de cada caso de porcentaje.

Español

*Terminar análisis de cuento (preguntas).

Ciencias

*Realizar actividad página 53 (con las modificaciones señaladas por su maestra) para el lunes 3 de octubre.

Español

*Pegar en cuaderno un cuento de literatura latinoamericana corta.

Matemáticas

*Page 29-31 del libro.

Inglés Avanzado

*Workbook page 10.

Computación

*Ejercicio en Word (columnas)
-Indicaciones en almacomputacion.blogspot.mx

Ciencias

*Leer pagina 46 a 51 y subrayar ideas principales.

Matemáticas

*Traer dos prismas con su área total ya calculada.

Ciencias

*Investigar personalidad y contexto histórico de Aristóteles y Galileo Galilei.

Taller Literario

*Terminar portada con hojas.
*Responder páginas 18 a 21 libro ortografía.

Inglés Avanzado

*Workbook page 8 and 9.

Matemáticas

*Terminar tema en el libro páginas 20-23.

Español

*Realizar proyecto,instrucción en cuaderno.

Español

*Leer pagina 28, elaborar un cuadro sinóptico sobre los tipos de fichas y los datos que debe contener cada una de ellas.

Matemáticas

*Trazar triángulos en el cuaderno.

Inglés Intermedio

*Ejercicios 4,5 y 1 del libro Reading Keys páginas 11 y 12.

Inglés Avanzado

*Terminar ejercicio en el cuaderno.

Matemáticas

*Trazar triángulos.

Taller Literario

*Traer hojas de colores (5), terminar texto.

Ciencias

*Mapa conceptual parcial 1.

Artes

*1 fotografía impresa tamaño carta, puede ser en hoja de maquina b/n.
*3 hojas albanene.
*1 cinta adhesiva.

Inglés Avanzado

*Workbook page 7.

Inglés Intermedio

*Ejercicios 3,4 y 5 del Workbook, páginas 4 y 5.

Español

*Leer, analizar y subrayar las ideas más relevantes sobre la redacción de artículos para la revista temática páginas 29 a 32 libro de texto.

FCE

*Desarrollar actividad de análisis de su vida.

Matemáticas

*Trazar triángulo.

Matemáticas

*Trazar triángulos en el cuaderno.

Inglés Avanzado

*Workbook page 6.

Inglés Intermedio

*Terminar ejercicio 9 página 13 en el Student´s book.

Computación

*Realizar actividad 1 y 2, de la página 21.

Español

*Traer 1 ficha bibliográfica.

Inglés Intermedio

*Ejercicios 1 y 2 de la página 4 en el Workbook.

FCE

*Realizar tabla de la página 30 en cuaderno y contestar.

Matemáticas

*Traer compás, transportador y regla.

Español

*Traer información de diversas fuentes sobre el tema elegido para revista temática (proyecto 1).

Inglés Avanzado

*Libro de Lectura páginas 19,20 y 21.

Inteligencia Emocional

*Contestar preguntas del libro 19-24.

Matemáticas

*Terminar actividad en el cuaderno.

Taller Literario

*Leer páginas 14 a 17 y resolverlas.

FCE

*Leer página 28, subrayar las ideas principales.
*Realizar esquema propio.
*Contestar preguntas en cuaderno de la página 28 (act. 2 y 3).

Matemáticas

*Traer:
-Palillos
-Hojas de color
-Pegamento

Inglés Avanzado

*Workbook page 5.
*Prepare for project.

Matemáticas

*Realizar páginas 18 y 19 del libro.

Ciencias

*Elaborar ejercicio en su cuaderno y terminar conceptos del libro.

Español

*Traer una revista para recortar (científica, novedades, proceso).

Inglés Intermedio

*Terminar ejercicio 7 del Student´s book página 11.

FCE

*Realizar tabla comparativa sobre los caracteres sexuales primarios y secundarios, basarse en el libro página 25.

Historia

*Investigar ¿Que fueron las cruzadas? Página 21 libro de texto.

Matemáticas

*Terminar actividad.
*Resolver ejercicio en el cuaderno.

Ciencias

*Ejercicio página 34 primer recuadro de su libro de texto.

Ciencias

*Realizar actividad página 32,33 y 34 de libro de texto y construir conceptos.

Matemáticas

*Traer 2 triángulos congruentes y 2 paralelogramos.

Inglés Avanzado

*Workbook page 4.

Taller Literario

*Investiga y escribe el significado de las palabras del ejercicio 1 de la página 11 libro de ortografía, terminar ejercicios 2 y 3 de la misma página.

Ciencias

*Resolver ejercicios cuaderno.

Inglés Intermedio

*Workbook page 2 exercise 1.

FCE

*Elaborar collage basado en instrucción del libro, página 23 act. 2.

Historia

*Concluir el cuadro de las civilizaciones.

Matemáticas

*Realizar página 15 del libro.

Matemáticas

*Resolver página 14 y ejercicio 5 de la página 15 en el libro.

Ciencias

*Resolver ejercicios en el cuaderno.

Computación

*Descripción de tu sistema operativo (ver página 12).
*Actividad en linea (ver página 13).
*Traer CD y memoria USB por pareja.

Español

*Escribir, analizar y responder en el cuaderno las preguntas de conocimientos previos, página 17 del libro.

Recado de uso de locker

Sres. Padres de Familia:

El día de hoy se les envió un recado de pago de locker, solo para hacerles la aclaración ese pago es un pago único por los 3 años, si ya realizaron el pago haga caso omiso al recado que se le envió, ese pago solo lo realizan los alumnos de nuevo ingreso.

Por su atención muchas gracias, estamos a sus ordenes.

Atentamente

La Administración

Inglés Avanzado

*Workbook page 2.
Un texto sobre ustedes usando adjetivos de personalidad.

Inglés Intermedio

*Terminar portada de la primera unidad.

Formación Cívica y Ética

*Realizar apunte y cuadro sinóptico de 1er tema páginas 22 y 23 en cuaderno.

Historia

*Localizar en un planisferio lo siguiente: Siria, Roma y Grecia.

Matemáticas

*Terminar ejercicio en el cuaderno.